Một số đề thi toán vào lớp 10

     
Lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - kết nối tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Sách giáo khoa

Tài liệu tham khảo

Sách VNEN

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - liên kết tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 7

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 10

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp tiếng Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu


*

Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán năm 2022 có đáp án

Nhằm giúp các bạn ôn luyện với giành được kết quả cao vào kì thi tuyển chọn sinh vào lớp 10, videoclipvn.com biên soạn tuyển tập Đề thi vào lớp 10 môn Toán (có đáp án) theo cấu trúc ra đề Trắc nghiệm - từ luận mới. Cùng rất đó là các dạng bài tập hay tất cả trong đề thi vào lớp 10 môn Toán với phương pháp giải chi tiết. Hy vọng tài liệu này sẽ giúp đỡ học sinh ôn luyện, củng cố kiến thức và kỹ năng và chuẩn bị tốt mang đến kì thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán năm 2022.

Bạn đang xem: Một số đề thi toán vào lớp 10

I/ Đề thi môn Toán vào lớp 10 (không chuyên)

Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán năm 2022 bao gồm đáp án (Trắc nghiệm - từ bỏ luận)

Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán năm 2022 tất cả đáp án (Tự luận)

Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán TP hà thành năm 2021 - 2022 gồm đáp án

II/ Đề thi môn Toán vào lớp 10 (chuyên)

III/ các dạng bài bác tập ôn thi vào lớp 10 môn Toán

Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Toán

Sở giáo dục và đào tạo và Đào tạo .....

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10

Đề thi môn: Toán

Năm học 2021 - 2022

Thời gian: 120 phút

Phần I. Trắc nghiệm (2 điểm)

Câu 1: Điều kiện khẳng định của biểu thức

*
là:

A.x ≠ 0 B.x ≥ 1 C.x ≥ 1 hoặc x 2 và con đường thẳng (d) y =

*
+ 3

A. (2; 2)B. ( 2; 2) và (0; 0)

C.(-3; ) D.(2; 2) cùng (-3; )

Câu 5: quý hiếm của k để phương trình x2 + 3x + 2k = 0 bao gồm 2 nghiệm trái lốt là:

A. K > 0B. K 2 D. K (2 điểm)

1) Thu gọn biểu thức

*

2) giải phương trình với hệ phương trình sau:

a) 3x2 + 5x - 8 = 0

b) (x2 + 5)2 = 3(x2 + 5) + 4

*

Bài 2: (1,5 điểm) Trong phương diện phẳng tọa độ Oxy cho Parabol (P) : y = x2 và đường thẳng (d) :

y = 2mx – 2m + 1

a) với m = -1 , hãy vẽ 2 đồ gia dụng thị hàm số trên và một hệ trục tọa độ

b) tra cứu m để (d) với (P) cắt nhau trên 2 điểm rõ ràng : A (x1; y1 );B(x2; y2) thế nào cho tổng các tung độ của hai giao điểm bằng 2 .

Bài 3: (1 điểm) Rút gọn gàng biểu thức sau:

*

Tìm x để A (3,5 điểm) mang đến đường tròn (O) gồm dây cung CD thay định. Call M là vấn đề nằm vị trí trung tâm cung bé dại CD. Đường kính MN của đường tròn (O) giảm dây CD trên I. đem điểm E bất kỳ trên cung phệ CD, (E không giống C,D,N); ME cắt CD trên K. Các đường thẳng NE và CD giảm nhau trên P.

a) minh chứng rằng :Tứ giác IKEN nội tiếp

b) triệu chứng minh: EI.MN = NK.ME

c) NK giảm MP tại Q. Chứng minh: IK là phân giác của góc EIQ

d) từ C vẽ đường thẳng vuông góc với EN giảm đường trực tiếp DE trên H. Minh chứng khi E cầm tay trên cung béo CD (E khác C, D, N) thì H luôn chạy bên trên một đường cố định.

Phần I. Trắc nghiệm

1.C2.D3.A4.D
5.B6.A7.D8.B

Phần II. Tự luận

Bài 1:

*

2) a) 3x2 + 5x - 8 = 0

Δ = 52 - 4.3.(-8) = 121 => √Δ = 11

*

Vậy phương trình vẫn cho tất cả tập nghiệm là S =

*

b) (x2 + 3)2 = 3(x2 + 3) + 4

Đặt x2 + 3 = t (t ≥ 3), phương trình đang cho biến chuyển

t2 - 3t - 4 = 0

Δ = 32 - 4.(-4) = 25> 0

Phương trình gồm 2 nghiệm phân biệt :

*

Do t ≥ 3 bắt buộc t = 4

Với t = 4, ta có: x2 + 3 = 4 ⇔ x2 = 1 ⇔ x = ±1

Vậy phương trình đang cho gồm 2 nghiệm x = ± 1

*

Bài 2:

Trong khía cạnh phẳng tọa độ Oxy mang lại Parabol (P) : y = x2 và đường thẳng (d) :

y = 2mx – 2m + 1

a) cùng với m = 1; (d): y = 2x – 1

Bảng giá trị

x01
y = 2x – 1-11

(P) : y = x2

Bảng giá chỉ trị

x -2 -1 0 1 2
y = x2 4 1 0 1 4

Đồ thị hàm số y = x2 là đường parabol nằm phía bên trên trục hoành, thừa nhận Oy làm trục đối xứng và nhận điểm O(0; 0) là đỉnh với điểm thấp duy nhất

*

b) đến Parabol (P) : y = x2 và con đường thẳng (d) :

y = 2mx – 2m + 1

Phương trình hoành độ giao điểm của (P) và (d) là:

x2 = 2mx - 2m + 1

⇔ x2 - 2mx + 2m - 1 = 0

Δ" = m2 - (2m - 1)=(m - 1)2

(d) cùng (P) cắt nhau trên 2 điểm khác nhau khi còn chỉ khi phương trình hoành độ giao điểm tất cả 2 nghiệm rõ ràng

⇔ Δ" > 0 ⇔ (m - 1)2 > 0 ⇔ m ≠ 1

Khi đó (d) cắt (P) trên 2 điểm A(x1, 2mx1 – 2m + 1) ; B ( x2, 2mx2 – 2m + 1)

Theo định lí Vi-et ta có: x1 + x2 = 2m

Từ giả thiết đề bài, tổng các tung độ giao điểm bằng 2 cần ta có:

2mx1 – 2m + 1 + 2mx2 – 2m + 1 = 2

⇔ 2m (x1 + x2) – 4m + 2 = 2

⇔ 4m2 - 4m = 0 ⇔ 4m(m - 1) = 0

*

Đối chiếu với đk m ≠ 1, thì m = 0 thỏa mãn.

Bài 3:

*

A > 0 ⇔

*
> 0 ⇔ 5 - 5√x > 0 ⇔ √x 0 khi 0 ∠KIN = 90o

Xét tứ giác IKEN có:

∠KIN = 90o

∠KEN = 90o (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)

=> ∠KIN + ∠KEN = 180o

=> Tứ giác IKEN là tứ giác nội tiếp

b) Xét ΔMEI cùng ΔMNK có:

∠NME là góc chung

∠IEM = ∠MNK ( 2 góc nội tiếp thuộc chắn cung IK)

=> ΔMEI ∼ ΔMNK (g.g)

*
=>EI.MN = NK.ME

c) Xét tam giác MNP có:

ME ⊥ NP; PI ⊥ MN

ME giao PI tại K

=> K là trực chổ chính giữa của tam giác MNP

=> ∠NQP = 90o

Xét tứ giác NIQP có:

∠NQP = 90o

∠NIP = 90o

=> 2 đỉnh Q, I cùng nhìn cạnh NP dưới 1 góc đều nhau

=> tứ giác NIQP là tứ giác nội tiếp

=> ∠QIP = ∠QNP (2 góc nội tiếp cùng chắn cung PQ)(1)

Mặt không giống IKEN là tứ giác nội tiếp

=> ∠KIE = ∠KNE (2 góc nội tiếp cùng chắn cung KE)(2)

Từ (1) với (2)

=> ∠QIP = ∠KIE

=> IE là tia phân giác của ∠QIE

d) Ta có:

*

Mà ∠DEM = ∠MEC (2 góc nội tiếp chắn 2 cung bởi nhau)

=> ∠EHC = ∠ECH => ΔEHC cân tại E

=> EN là đường trung trực của CH

Xét đường tròn (O) có: Đường kính OM vuông góc với dây CD trên I

=> NI là con đường trung trực của CD => NC = ND

EN là con đường trung trực của CH => NC = NH

=> N là trọng điểm đường tròn ngoại tiếp tam giác DCH

=> H ∈ (N, NC)

Mà N, C cố định => H thuộc mặt đường tròn cố định và thắt chặt

Sở giáo dục và đào tạo và Đào tạo nên .....

Xem thêm: Second The Secret World Of Arrietty Film Comic, Vol, The Secret World Of Arrietty Film Comic, Vol

Kỳ thi tuyển chọn sinh vào lớp 10

Đề thi môn: Toán

Năm học 2021 - 2022

Thời gian: 120 phút

Bài 1 : ( 1,5 điểm)

1) Rút gọn biểu thức sau:

*

2) mang đến biểu thức

*

a) Rút gọn gàng biểu thức M.

b) Tìm các giá trị nguyên của x để giá trị khớp ứng của M nguyên.

Bài 2 : ( 1,5 điểm)

1) search m nhằm hai phương trình sau có ít nhất một nghiệm chung:

2x2 – (3m + 2)x + 12 = 0

4x2 – (9m – 2)x + 36 = 0

2) Tìm hệ số a, b của con đường thẳng y = ax + b biết con đường thẳng trên đi qua hai điểm là

(1; -1) cùng (3; 5)

Bài 3 : ( 2,5 điểm)

1) đến Phương trình :x2 + (m - 1) x + 5m - 6 = 0

a) giải phương trình khi m = - 1

b) tìm m để 2 nghiệm x1 và x2 thỏa mãn nhu cầu hệ thức: 4x1 + 3x2 = 1

2) Giải việc sau bằng phương pháp lập phương trình hoặc hệ phương trình

Một công ty vận tải đường bộ điều một vài xe mua để chở 90 tấn hàng. Khi tới kho hàng thì bao gồm 2 xe cộ bị hỏng đề nghị để chở hết số hàng thì mỗi xe còn sót lại phải chở thêm 0,5 tấn so với dự định ban đầu. Hỏi số xe được điều cho chở mặt hàng là bao nhiêu xe? Biết rằng khối lượng hàng chở sinh hoạt mỗi xe pháo là như nhau.

Bài 4 : ( 3,5 điểm)

1) mang lại (O; R), dây BC thắt chặt và cố định không đi qua tâm O, A là điểm bất kì bên trên cung lớn BC. Tía đường cao AD, BE, CF của tam giác ABC cắt nhau trên H.

a) chứng tỏ tứ giác HDBF, BCEF nội tiếp

b) K là vấn đề đối xứng của A qua O. Chứng tỏ HK đi qua trung điểm của BC

c) Gỉa sử ∠BAC = 60o. Chứng tỏ Δ AHO cân nặng

2) Một hình chữ nhật tất cả chiều dài 3 cm, chiều rộng bằng 2 cm, tảo hình chữ nhật này một vòng xung quanh chiều dài của nó được một hình trụ. Tính diện tích s toàn phần của hình trụ.

Bài 5 : ( 1 điểm)

1) cho a, b là 2 số thực làm thế nào để cho a3 + b3 = 2. Chứng minh:

0 √x - 1 ∈ Ư (2)

√x - 1 ∈ ±1; ±2

Ta tất cả bảng sau:

√x-1- 2-112
√x-1023
xKhông trường tồn x049

Vậy cùng với x = 0; 4; 9 thì M nhận cực hiếm nguyên.

Bài 2 :

1)

2x2 – (3m + 2)x + 12 = 0

4x2 – (9m – 2)x + 36 = 0

Đặt y = x2,khi kia ta có:

*

Giải (*):

(6 - 3m)x = -12

Phương trình (*) tất cả nghiệm 6 - 3m ≠ 0 m ≠ 2

Khi đó, phương trình bao gồm nghiệm:

*

Theo cách đặt, ta có: y = x2

*

=>16(m-2) = 16

m = 3

Thay m= 3 vào 2 phương trình ban đầu,ta có:

*

Vậy khi m =3 thì nhị phương trình trên gồm nghiệm bình thường và nghiệm bình thường là 4

2) Tìm thông số a, b của đường thẳng y = ax + b biết đường thẳng trên trải qua hai điểm là

(1; -1) với (3; 5)

Đường trực tiếp y = ax + b đi qua hai điểm (1; -1) cùng (3; 5) đề xuất ta có:

*

Vậy con đường thẳng buộc phải tìm là y = 2x – 3

Bài 3 :

1) mang lại Phương trình : x2 + (m - 1)x + 5m - 6 = 0

a) khi m = -1, phương trình trở thành:

x2 - 2x - 11 = 0

Δ" = 1 + 11=12 => √(Δ") = 2√3

Phương trình có nghiệm:

x1 = 1 + 2√3

x2 = 1 - 2√3

Vậy hệ phương trình tất cả tập nghiệm là:

S =1 + 2√3; 1 - 2√3

b)

x2 + (m - 1)x + 5m - 6 = 0

Ta có:

Δ = (m - 1)2 - 4(5m - 6)

Δ = m2 - 2m + 1 - 20m + 24 = mét vuông - 22m + 25

Phương trình có hai nghiệm ⇔ Δ ≥ 0 ⇔ mét vuông - 22m + 25 ≥ 0,(*)

Theo hệ thức Vi-ét ta có:

*

Theo đề bài xích ta có:

4x1 + 3x2 =1 ⇔ x1 + 3(x1 + x2 ) = 1

⇔ x1 + 3(1 - m) = 1

⇔ x1= 3m - 2

=> x2 = 1 - m - x1 = 1 - m - (3m - 2) = 3 - 4m

Do kia ta có:

(3m - 2)(3 - 4m) = 5m - 6

⇔ 9m - 12m2 - 6 + 8m = 5m - 6

⇔ - 12m2 + 12m = 0

⇔ -12m(m - 1) = 0

*

Thay m = 0 vào (*) thấy thảo mãn

Thay m = 1 vào (*) thấy thảo mãn

Vậy có hai quý giá của m thỏa mãn bài toán là m = 0 với m = 1.

2)

Gọi con số xe được điều đến là x (xe) (x > 0; x ∈ N)

=>Khối lượng hàng mỗi xe chở là:

*
(tấn)

Do có 2 xe pháo nghỉ đề xuất mỗi xe còn sót lại phải chở thêm 0,5 tấn so với dự định nên mỗi xe đề nghị chở:

*

Khi đó ta có phương trình:

*
.(x-2)=90

=>(180 + x)(x - 2) = 180x

x2 - 2x - 360 = 0

*

Vậy số xe cộ được điều mang đến là đôi mươi xe

Bài 4 :

*

a) Xét tứ giác BDHF có:

∠BDH = 90o (AD là mặt đường cao)

∠BFH = 90o (CF là mặt đường cao)

=>∠BDH + ∠BFH = 180o

=> Tứ giác BDHF là tứ giác nội tiếp

Xét tứ giác BCEF có:

∠BFC = 90o (CF là đường cao)

∠BEC = 90o (BE là mặt đường cao)

=> 2 đỉnh E và F cùng quan sát cạnh BC bên dưới 1 góc vuông

=> Tứ giác BCEF là tứ giác nội tiếp

b) Ta có:

∠KBA) = 90o (góc nội tiếp chắn nửa con đường tròn)

=>KB⊥AB

Mà CH⊥AB (CH là con đường cao)

=> KB // CH

Tương tự:

∠KCA) = 90o (góc nội tiếp chắn nửa con đường tròn)

=>KC⊥AC

BH⊥AC (BH là mặt đường cao)

=> HB // ông xã

Xét tứ giác BKCF có:

KB // CH

HB // CK

=> Tứ giác BKCH là hình bình hành

=> nhị đường chéo cánh BC cùng KH cắt nhau tại trung điểm mỗi mặt đường

=> HK đi qua trung điểm của BC

c) hotline M là trung điểm của BC

Xét tam giác AHK có:

O là trung điểm của AK

M là trung điểm của BC

=> OM là mặt đường trung bình của tam giác AHK

=> OM = AH (1)

ΔBOC cân nặng tại O có OM là trung tuyến đường

=> OM là tia phân giác của ∠BOC

=> ∠MOC = ∠BAC = 60o (= ∠BOC )

Xét tam giác MOC vuông tại M có:

OM = OC.cos⁡(MOC) = OC.cos⁡60o= OC = OA (2)

Từ (1) cùng (2) => OA = AH => ΔOAH cân nặng tại A

2)

Quay hình chữ nhật vòng xung quanh chiều nhiều năm được một hình trụ có bán kính đáy là R= 2 cm, độ cao là h = 3 centimet